鄉村校長自費給留守兒童做加餐走紅 稱會堅持下去　　江西一鄉村小學校長自費為孩子“加餐”，被拍成短視頻走紅網絡　　章站亮：讓留守兒童感受“家的感覺”　　章站亮在為孩子們準備加餐。受訪者供圖　　江西一鄉村小學45歲男校長和25名留守兒童的生活故事，被拍成視頻引起媒體關注。　　這所坐落于江西鷹潭餘江區的小學，名叫黃泥小學，全校五個年級，由1名校長、5名老師和25名學生組成。2018年12月31日下午，新京報記者聯系上該校長時，他正準備給孩子們做土豆排骨。　　每天清晨到早市購買食材，下午2點著手做飯，“4點孩子放學時，就能吃上熱乎乎的飯菜”，校長章站亮自2018年10月來，自費購買食材每天為孩子們做“營養加餐”的故事，在當地傳開。　　視頻記錄孩子們的日常加餐　　在鷹潭市餘江區春濤鎮，離城區8公裡的黃泥教學點，正受到越來越多的關注。春濤鎮政府1月1日向新京報記者證實，章校長的事蹟已在當地傳開，“章校長個人行為感染很多人，這個小學未來還會在食材、餐飲衛生上，做進一步規範”。　　2018年9月3日，開學第3天，章站亮買來嶄新的大鐵鍋和灶台，

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決定在每天下午放學前為孩子們做一頓美味可口的營養餐。　　“並不是孩子們家裡困難，只是想更多地和他們親近，多一點關愛。”章站亮說，營養餐得到孩子們歡迎。沒想到孩子都會來幫忙，洗菜、生火、擺放碗筷、收拾垃圾，這一切讓他很感動。　　視頻中，章站亮在露天餐桌上炒菜，正準備關火出爐，孩子們圍繞在他的四週。這一場景，被一名實習老師拍下後傳至網絡，短短1個多月，發布該視頻的賬號就收獲了15萬“粉絲”。　　截至目前，他們已發布88個視頻，單條視頻播放量最高近200萬次。“師生一起來做粉絲燉牛排”“豬肝肉絲面”“今天為孩子們做紅棗冰糖雪梨”“和孩子們一起蒸奶油饅頭”，視頻記錄了章站亮為孩子們做的每一道菜。　　在外務工家長線上獲知子女動態　　2018年11月，在外務工的吳衛芳無意間看到短視頻，發現了女兒的身影，這讓她欣慰不已。　　“我們夫妻兩人在外務工多年，從視頻中看到孩子們在老師的教導下快樂成長，在外打拼的我們再苦再累也值得。”吳衛芳說，

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感謝學校老師對孩子們無微不至的關心。　　黃泥小學老師吳夢玲告訴新京報記者，“我覺得小孩子們更加開朗了，自信心也足了。”　　52歲的熊先生在餘江區春濤鎮黃泥村經營一家養豬場，他告訴新京報記者，自己的養豬場距離黃泥小學不遠，“章校長來我們這有幾個月了，他每天都給孩子做飯，是好事、善事”。　　章站亮告訴新京報記者，走紅後，曾有不少“粉絲”私信他，想為孩子們募捐，但都被他一一婉拒。他說，“孩子們真正缺少的是父母陪伴，暫時不想讓孩子被外界打擾”。他想讓孩子們不僅能吃到美食，更重要的是補充他們心理和精神上的營養。　　■ 對話　　“孩子們不缺錢，缺的是陪伴”　　2018年12月27日，共青團中央官方微博發布了章校長的故事並評價稱，“樸實的行為，簡單的快樂，感動了很多人”。面對公眾對于孩子們的關注，章站亮坦言，孩子們其實缺的不是錢，而是父母的關愛和陪伴，目前不想讓孩子們被外界過多打擾，希望他們可以好好學習，快樂成長。　　走紅有壓力“會堅持做下去”　　新京報：什麼時候開始給孩子們做飯？　　章站亮：2018年9月，我就跟學校老師討論如何把小學堂做下去，讓流失的學生可以回流，讓剩下的25名留守兒童，可以感受到一種家的感覺。10月就開始具體實施。　　新京報：為什麼想拍攝記錄這些視頻？　　章站亮：是我兒子章子琪和他女朋友程芳給我們拍的。程芳現在也在我們學校實習，是一名實習老師，“拍視頻記錄我和孩子們的生活”這一提議，也是她最先提出來的，能夠通過這種方式把正能量傳遞出去，讓更多人了解瀘州孩子的學習情況。　　新京報：什麼時候粉絲數達到了15萬？　　章站亮：2018年11月之後我們才開始錄視頻，粉絲漲得這麼快我們真的沒有預料到，我們一開始做這件事的時候，一個是好玩、有趣，第二個也覺得是傳遞正能量的一種方式。　　新京報：關注的人多了之後有什麼打算？　　章站亮：我現在反思，

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就是更要把這件事情做好。天南海北的人都在關注著我，就是想把這件事情做好，堅持下去。另外，包括我們週邊學校、領導，還有來自社會各界的目光都關注我會不會堅持下去，

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怎麼去堅持。所以現在也不是以前那種簡單好玩的想法了，會有壓力。　　自費80元/日做“營養餐”　　新京報：你每天親自下廚做飯嗎？　　章站亮：孩子每天其實都在家裡吃，我這個是“營養加餐”。每天早上7點多就要到菜市場去，買當天新鮮的蔬菜，當天吃的當天買。下午2點就開始做準備工作，開餐時間一般是下午最後一節課，4點左右，他們放了學就吃。　　新京報：餐飲經費來自哪裡？　　章站亮：目前是我個人出的經費，每天做飯的成本大概在80多塊錢左右。也沒有向學校財務、上級申請經費支持。未來如果因為這個事，能夠讓一些因就餐不便而離開的孩子回到我們學校，我也會想一些辦法，把這件事情做下去。目前我個人的經濟能力還能支持這個開銷。　　新京報：菜譜是如何定的？　　章站亮：最開始，給大家買饅頭、包子之類的，才30多塊錢，但是學生對吃這個東西不感興趣，後來想著做飯要變著花樣，盡量做不一樣的菜。現在每天一道菜，每天變花樣。　　新京報：孩子對餐食反饋如何？　　章站亮：他們每天其實還挺期待的，老師今天做什麼菜。他們口味其實也不一樣，不能籠統來講好吃還是不好吃，比如土豆排骨，有些孩子覺得排骨好吃，但是不喜歡土豆。眾口難調，但整體來說，大家還挺滿意。　　“不想孩子被外界打擾”　　新京報：你是何時擔任校長的？　　章站亮：我是2018年9月才被調來這所學校，之前也在這個鄉鎮的其他小學校工作，2018年下半年，鎮裡面的中心學校校長就把我調到這個小學當校長。這所小學有30多年歷史，是一所鄉村小學。大概十幾年前，學校還有100多個學生。現在，學校附近的很多住戶，為了孩子上學都搬到了縣城住，慢慢地學生越來越少，目前學校有25個學生，都是留守兒童。有6名老師，包括我自己。　　新京報：有人想給孩子捐款被你拒絕了？　　章站亮：是的。這個錢怎麼花，怎麼用，比較敏感，我也不想因為這個事，讓更多人操心。我自己有錢就掏了。而且孩子們其實缺的不是錢，而是父母的關愛和陪伴，目前不想讓孩子們被外界過多打擾，希望他們可以好好學習，快樂成長。　　新京報：從教25年如何看教師這一職業？　　章站亮：我覺得教師這一職業，責任是比較重的，一定要把孩子教育好，把農村的孩子們帶好，責任很重大。看到孩子在我們教育下，命運有所改變，每次想到這點就感到職業的驕傲。　　留守兒童的特點是不夠自信。他們表現欲望也不強烈，這點沒有城市孩子或者有父母陪伴的孩子做得好。這些孩子都是爺爺奶奶帶，在生活方式、學習習慣上，沒人對他們進行引導。　　新京報：你未來有何打算？　　章站亮：希望把學校打造得更好，學生更多，更多家長信任我，把孩子交給我們。未來要做的就是，把學校打造成“留守兒童之家”，學校不僅是學習的地方，也是一個大家庭。所以就不僅僅只做營養餐，還要做更多的活動、遊戲，讓他們生活在快樂當中。（李一凡）　　編者的話　　6天前，中國衛星導航系統管理辦公室相關負責人宣布，北鬥三號基本系統完成建設，並開始提供全球服務，這標志著北鬥系統正式邁入全球時代。　　這是一代代北鬥人接續奮鬥、砥礪前行的結果，這些成就是北鬥人擼起袖子幹出來的，是航天人揮灑汗水拼出來的。在這些北鬥人、航天人中，不乏“90後”的身影。據統計，僅中國航天科技集團有限公司第五研究院（以下簡稱航天五院），“90後”員工就已突破2400名，佔員工人數的10%以上。在北鬥加緊全球組網的攻堅期，這些“90後”將人生夢想與北鬥導航緊密相連，在各個崗位上綻放光彩。今天，我們選取其中6位，聆聽他們擁抱北鬥的故事。　　一飛衝天　　他們是“追星族”，將青春寫進航天事業，很酷！　　“小時候的理想是做個‘科學家’，畢業後選擇了航天事業，才發現選擇了離‘科學家’最近的職業。”　　航天人留言 　　冬日的北京，寒風撲面，航天五院總體部大樓的監控室裡，一排排電腦之間，一位臉龐青澀的小伙子正專注地盯著屏幕。　　“看！這就是衛星！”餘速指著屏幕上跳動的數字與變化的折線圖說。　　“這是衛星？”因為屏幕上看不到任何關于衛星的圖案，記者有些疑惑地問。　　“這些數據的變動，就是衛星的‘心跳’。”在數據中與衛星“隔空對話”，身穿白大褂的餘速，像是衛星導航系統的“體檢師”。每顆衛星上天前，他都要完成數輪測試、每輪測幾百個數據，階段總結報告要寫三四百頁紙……猶如一位翻譯家，在不同語言之間自如轉換。　　相隔幾米，是另一位“體檢師”胡帆的工位。“我的工作是監測衛星在接受不到地面信號時，能否自主控制、自主運行。”發出指令、研判數據，這個“90後”的小女生，見人總是笑瞇瞇的，很難想象她給衛星換電纜、搬機器、調設備的樣子，“光通電測試，就要陪著衛星整整兩個月，感情能不深嗎！”　　各個零件測試完好，還要管理好衛星的“發動機”這是航天五院502所楊南基的工作。見到她時，她臉上略顯疲憊，但談及工作，眼裡似乎能看到“光”。“控制推進系統猶如‘刀尖上的舞蹈’，是份‘難差事’，更是個‘精細活’。”　　難在什麼地方？推進器加注時，由于加注燃料有危險性，

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要花近一個月的時間準備演練，確保加注點滴不漏……　　細到什麼程度？推進系統71個部件、200多個焊點，最細的地方內徑只有2.4毫米，既怕堵，又怕漏，需要拿氦氣筆、肥皂水反復檢測……　　作為全組唯一的女生，她沒有喊過一句苦、叫過一聲累。“自己參與研發的衛星上天了，便是最幸福的時刻。”　　除保障每顆北鬥正常運行之外，衛星之間還需建立通路，航天五院西安分院的陳玲玲正坐在辦公室裡，進行緊張的測試。她像是個“大管家”，在衛星之間建立打通“太空天塹”的通途。　　“我不太會跟人打交道，更喜歡和機器打交道。”陳玲玲說，自己有點內向，見人說話經常“不好意思”，但與機器“對話”，就覺得“自在得多”。　　比起以上幾位的偏重設計、測試，下面這位“建築師”，似乎離北鬥更“近”。　　“我負責衛星的組裝。” 來自航天五院總裝與環境工程部的廖宏博說，如果把北鬥衛星比喻成人體，各個核心器件就是衛星的“器官”，他的工作就是將各個“器官”通過導線等“血管”連成整體，賦予衛星“生命”。　　“親眼看著北鬥衛星從一個個零件整合成一個整體，覺得太神奇了。” 廖宏博說，“我們是‘追星族’，將青春寫進航天事業，很酷！”　　衛星有了“生命”，還得接上“翅膀”，航天五院529廠的王國星，正忙著給北鬥加裝太陽翼：“長達十幾米的太陽翼，水平安裝誤差要小于幾絲，工作精度比頭發絲還要細。”　　幹這樣的“細”活，做事就該“精益求精”。王國星卻說在這方面曾“吃過虧”剛接受北鬥任務時，第一件事就是制作一種打孔模板。“在學校時做過，覺得比較簡單，三下五除二就畫出了圖紙，交給了裝配員師傅。”第二天師傅來找他，說工裝精度不夠、又沉又不好用。“通過這件事我發現，工作中的每個細節都需要慢慢揣摩掌握，凡事不能想當然。”　　劃破天際　　他們是“技術控”，敢創新善鑽研愛發明，特拼！　　“當了航天人，變得不再毛躁，就連孩子手工作品膠水塗得不工整，都要重新塗一次，容不得一點瑕疵。”　　航天人留言 　　北鬥的關鍵技術，在一代代北鬥人手上取得突破並逐漸成熟，相比于前輩致力于填補技術空白、加緊“技術突破”，“90後”更像是“生產線”上的一線設計師。　　“分到我們手上的工作可能更基礎、瑣碎、龐雜。但對每個數據都不能馬虎，一點問題都可能影響全局。”陳玲玲在剛入職時，面對繁重的型號任務，常常失眠，連做夢都是工作上的事。　　一次無線聯試中，她發現了頻譜儀上一條一閃而過的異常譜，此時距離整星交付僅剩幾天。“遇到這種事兒，有經驗的老員工也會緊張，她卻沒被‘嚇住’，細心求證，抽絲剝繭，最終順利地將問題解決了。”同事說。　　關鍵時刻能“扛”住事兒，遇到問題還能用“靈活的思維”解決。剛入職不久的餘速，通過自己開發的“小程序”，提升了測試效率。“原來每測一個數據，

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需要多次往返于操作間與監控室，一上午微信步數就有上萬步……”餘速說，現在只需在電腦上輸入對應設備的IP地址，即可完成測試，結果呈現也更加直觀。說起設計靈感，餘速卻笑著說：“可能是因為我有點‘懶’，時間緊，任務重，也是被‘逼’出來的。”　　參與研制時，王國星發現太陽翼實際裝配中，“依靠人力操作，費時費力，還有安全隱患”。他反復研究，設計出一款便于攜帶的新式調整裝置，縮短了調試週期，提升了精度。　　“遇事先動腦，是‘90後’的一大特點。”王國星的師傅李文濤說，“‘90後’是‘技術控’，敢創新善鑽研愛發明，天生有股拼勁兒。”　　一個新設備送來，胡帆常常能在一天之內研究透資料、學會操作，並寫好新系統的操作程序代碼。“確實非常緊張。寫錯一個代碼都可能導致整個機器運轉不暢，造成上億元的損失不說，還可能耽誤了衛星整體發射計劃。”胡帆說，盡管很難，在大家幫助下，每一次都能順利完成任務。　　廖宏博也說，“剛開始接觸焊接，不得要領，手不穩、力不夠，總是幹著急。”有些零件焊接，需要把身子卡在一個角落，向後伸胳膊，反手伸入一個狹窄的槽裡進行，力度的拿捏、操作的技巧，絕非一朝一夕能掌握。為了揣摩其中的技巧和力度，廖宏博拿筆寫字、吃飯用筷子時，常比劃著手上操作……　　1993年出生的廖宏博，如今已是北鬥衛星的電裝主管。“從來沒有過員工新入職三四年就擔任此職位的先例。”航天器總裝中心副主任邱鐵成說，有一次，焊接作業的質量要求近乎苛刻，大家就看到廖宏博桌上擺著60根導線，用于焊接練習，“大家都看到了他的努力”。　　在軌引航　　他們愛工作懂生活，總能保持最佳狀態，超燃！　　“航天工作辛苦，工作之餘我喜歡健身遊泳；大汗淋漓之後，疲憊也得到了釋放，感覺滿血復活了。”　　航天人留言 　　“近年來員工數量沒有大幅增加，任務卻越來越重，”航天五院科研人員介紹說，“萬人一桿槍”要求“每顆螺絲釘都不能鬆”。　　“計劃，對我們來說是最大的命令。”胡帆說，去年9月，她獨自在西昌發射場，代表小組完成型號任務。“本來計劃月底之前能幹完活，‘十一’還能放個假，沒想到在回來的機場裡，又接到了新的工作安排……答應給別人做伴娘都沒去成。”　　一次次約會爽約、一次次買了回家的機票又退票，他們的生活似乎在跟著北鬥的節奏不斷變化。“遇到迷茫的時候，給家人打個電話，就能重燃信心。”胡帆說，工作一年多來，陪家人的時間少了，但家人提起她，臉上有著一份自豪。　　面對這樣一份不能過多對外人提起、忙起來卻顛三倒四的工作，眾多“90後”坦言，動力源自心底對航天的熱愛與向往。“小時候就愛收集衛星發射成功的首日封。”從“風雲一號”氣象衛星，到“嫦娥一號”探月衛星，中國航天由“大”變“強”的足蹟，在楊南基手裡被一一“記錄”。“現在，正等著北鬥三號的首日封……”　　回憶起第一次裝太陽翼，王國星記憶猶新：為了讓操作萬無一失，那晚不知道加班到了幾點。“做完後，從廠房出來，走在寬敞安靜的航天城園區，望著深空中的繁星皓月，疲憊煩勞都煙消雲散了。”王國星回憶。　　“學弟學妹們問我工作如何，我從不提‘忙’、不提‘累’，”餘速說，不怕苦不怕累，是一代代北鬥人傳承下來的精神品質。工作之餘，餘速的朋友圈裡寫滿了對生活的熱愛，路邊的小貓、山間的花草、金色的小號……發現美好瞬間，他們愛工作懂生活，總能保持最佳狀態，超燃！　　提拉米蘇、蛋撻、芝士派……廖宏博經常給大家做蛋糕，在大家眼裡他是一個名副其實的“小暖男”。“做蛋糕的同時，可以放鬆身心，感受生活中的‘小確幸’。”廖宏博說。　　入職後，經人介紹，廖宏博認識了同在航天五院529廠工作的女朋友。兩人能共同為國家航天事業付出汗水，“這是很幸福的事”。　　談及未來，他們充滿期待。“等到將手裡的衛星順利送上天，騰出時間出去旅遊一趟。”楊南基說，“我對這個世界充滿好奇，逐夢航天，也是在探究世界。”但就目前的工作情況來看，手上星還沒走，新的星又會送來，“在北鬥的全球組網完成之後，我就可以出發了……”　　“我是個理科生，缺少詩情畫意，沒給負責的星起出什麼特別的名字。我覺得，‘北鬥’就是它最動聽的名字。”餘速說，當火箭載著衛星劃破蒼穹、衝向太空時，那一抹絢麗的尾翼，就是北鬥人奮鬥的色彩……，